Infancia y juventud

Descubriendo la adolescencia en el taller de Inteligencia Emocional

¡Ains, qué dura es la adolescencia! Es una etapa de inmadurez de la parte racional de nuestro cerebro, el neocortex, por lo que el proceso de toma de decisiones y la identificación de emociones puede suponer un mundo para los adolescentes. Se enfrentan continuamente a situaciones de frustración, falta de empatía, enfado y tristeza, así como la falta de atención, y el sentimiento de incomprensión les acompaña durante “la edad del pavo“. Si lo pensamos fríamente, desde la mente de un adulto, ¡son unos años realmente duros! Por eso hemos organizado un taller de inteligencia emocional para que los adolescentes de Murialdo aprendan a expresar sus emociones, controlarlas y cambiarlas, si es necesario, para que tengan unas relaciones sanas con ellos mismos y con los demás.

El objetivo de este taller es la identificación de 5 emociones básicas, enfado, miedo, tristeza, alegría y calma, para aprender a distinguirlas e identificar las situaciones en las que pueden darse. Para ello, echamos mano del cuento “El Enfado y la Tristeza”, de Jorge Bucai, ya que este tipo de relatos son escuchados directamente por el hemisferio derecho del cerebro, donde se encuentra la atención y la creatividad.  ¡Nada de teoría aburrida! Después, nos centramos en trabajar cada una de esas emociones con globos muy expresivos y situaciones en las que puede darse cada una. ¡Fue de lo más interesante! Disfrutaron mucho de esta actividad ya que fue divertida, interactiva, ¡y de mucha utilidad!

Y es que no hay que olvidar que detrás de la coctelera de hormonas que son los adolescentes hay muchos factores que les definirán como persona en el futuro, por eso es importante prestar atención a sus reacciones y comportamientos para ayudarles en este camino a la madurez, en todos los aspectos.

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¿En qué consisten las prácticas en empresa de los estudiantes de Grado Medio?

Tras haber sacado adelante un primer curso de mucha teoría y algunas prácticas en clase, los chicos de Grado Medio tienen en segundo la oportunidad de tener un primer contacto con la realidad del mundo de la dependencia. ¡Por fin pueden ayudar a gente aplicando lo que han aprendido en los meses anteriores!

A partir de marzo y hasta el mes de junio, los alumnos de segundo se embarcan en la aventura de comenzar unas prácticas en empresas asentadas que desarrollan su actividad tanto de lunes a viernes como en fines de semana y festivos. Aquellos estudiantes que no hubieran alcanzado los objetivos curriculares en la evaluación de febrero, ¡que no se preocupen! Que hay un periodo extraordinario de prácticas de septiembre a diciembre. Y es que la realización de dichas prácticas es fundamental en la formación de nuestros chavales, para que rematen los conocimientos adquiridos durante el grado.

En Murialdo les ofrecemos toda la ayuda necesaria para gestionar todo el papeleo, teniendo en cuenta las demandas de cada alumno para que las prácticas se adapten lo máximo posible a sus expectativas y necesidades. Las empresas conveniadas son muy diversas pero siempre con usuarios dependientes, es decir, que necesiten de la ayuda de otra(s) persona(s) en sus actividades cotidianas para tener calidad de vida. En algunas ocasiones son adultos, en otras niños, en otras jóvenes y en otras ancianos, y pueden ser personas con alguna discapacidad física, psíquica y sensorial. En otras ocasiones, la dependencia puede ser puntual y que requiera de atención por razones de edad o enfermedad (enfermos mentales, terminales, ancianos, drogodependientes…).

Lo mejor, es que cada año firmamos nuevos convenios con empresas y tanto ellas como nuestros estudiantes quedan encantados con la experiencia. De hecho, ¡más de uno ha sido contratado tras haber finalizado el periodo de prácticas! Y es que en Murialdo nos esforzamos con cada promoción para formar a grandes profesionales del sector de la dependencia.

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El Servicio de Prevención visita a la Granja Escuela La Chopera

El comienzo del mes de septiembre supone, inevitablemente, el final del verano y la llegada de la famosa “vuelta al cole” de la que nadie se libra, tanto si eres peque como adulto. En Murialdo hemos vuelto con las pilas muy cargadas porque hemos descansado un montón después del campamento de verano, escapadas a la piscina, ¡y hasta una excursión a El Escorial! Pero en el Servicio de Prevención no hemos parado y nos sumamos a la visita de la Granja Escuela donde nos lo pasamos genial y, además, aprendimos un montón.

El personal de la Granja Escuela de La Chopera, en Ugena (Toledo) nos esperaba con los brazos abiertos y con un montón de actividades preparadas para que nuestra visita fuera inolvidable. ¡Y vaya si lo fue! ¡No faltó de nada! Pudimos practicar deportes de aventura como tiro con arco (¡y hubo a quien se le dio muy bien!), cuidar de animales típicos de una granja y, por supuesto, bañarnos en la piscina, ¡que el calor apretaba bastante! Nuestros chicos disfrutaron muchísimo, tanto que llegado el final de la jornada no querían irse.

Fue una excursión fantástica y todos nos lo pasamos muy bien. Repetiremos el verano que viene, ¡seguro! Además, los chicos del Servicio de Prevención de Getafe y San Blas pudieron conocerse y pasar tiempo juntos, ya que no suelen coincidir mucho. ¡Muchísimas gracias a la Granja Escuela y sus monitores por hacernos pasar un día tan maravilloso!

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¿Por qué los niños se lo pasan tan bien en el PAAE?

Una vez más, los formadores del Proyecto de Acompañamiento y Apoyo Escolar (PAAE) se han reunido para hacer evaluación del año, lo que significa que toca sacar a la luz tanto lo bueno como lo malo para que los pequeños que acuden a este proyecto se beneficien al máximo del mismo. ¡Súper trabajo en equipo! Y es que muchas veces las malas notas no se deben a una falta de actitud, sino a que el niño necesita un poco de ayuda con la gran tarea de hacer los deberes y estudiar un montón de asignaturas diferentes. Y aún así, ¡se lo pasan pipa! ¿Por qué?

Estos niños son seleccionados de acuerdo con el equipo de profesores del tercer ciclo de Educación Primaria y el tutor y se contactan a sus familias para proponerles la participación el proyecto. Como decíamos antes, supone una importante labor conjunta de familia, profesores y educadores del PAAE, pues entre todos se trabaja por ayudar a los niños con sus estudios. El sistema a seguir consiste en ponerse al día en la marcha de las clases, a base de planificar y organizar el trabajo, y adquirir hábitos y técnicas de estudio eficaces. De esta forma, los alumnos se ponen al día en la marcha de las clases y mejoran los aprendizajes básicos, como son Lengua y Matemáticas. ¡Así no hay asignatura que se les resista! Además, se trabajan otros aspectos muy útiles a la hora de estudiar, como son el hábito y gusto por la lectura o la resolución de conflictos de manera constructiva, ya sea con otros compañeros de clase o profesores.

Para los niños, la participación en el Programa de Acompañamiento y Apoyo Escolar son como unas clases extraescolares, en las que no solo se dedican a hacer deberes sino a desarrollarse como personas. Lo disfrutan tanto, ¡que casi todos repiten el año siguiente! Se sienten orgullosos de ver sus progresos, aprobando las asignaturas y formando parte de un grupo social en el que están integrados. Y ese es el motor del PAAE, esas sonrisas y motivación de niños que de otra forma se querían irremediablemente por detrás de los demás. ¡Son unos campeones! ¡El año que viene más y mejor!

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¿Visita de Pangea a un ring de boxeo? ¡Sí! ¡Tal cual!

Nadie se puede hacer una idea de la emoción que se respiraba el día de esta actividad. ¡Los chicos de Pangea nos escapamos al gimnasio de boxeo Gymbutarque! Prácticamente ninguno habíamos tenido nunca la oportunidad de enfundarnos unos guantes y entrenar junto a los mejores, porque encima tuvimos la suerte contar Juan Domínguez y su “Domínguez Team” para explicarnos un montón de cosas interesantes sobre este deporte.

El objetivo de la visita al gimnasio Gymbutarque era que los chicos pudieran conocer los beneficios del deporte, experimentar el esfuerzo y disfrutar de una actividad tan poco común. ¡No todos los días se tiene la oportunidad de subirse a un ring! Y vaya si se esforzaron nuestros chicos, porque la jornada comenzó con un calentamiento corriendo para continuar con un entrenamiento funcional, ¡con guantes y todo! Todos acabaron con la lengua fuera, pero pudieron reponer fuerzas con un refresco y una barrita energética. ¡Igual que los profesionales!

Fue fantástica la actitud de todos los asistentes, quienes estuvieron muy motivados y se esforzaron al máximo durante toda la duración de la actividad. De hecho, pudimos observar cómo chicos diagnosticados con TDAH o con dificultades para controlar su impulsividad , se mostraron atentos a las indicaciones, siguiéndolas con mucha dedicación mientras disfrutaban. Así que, como era de esperar, ya están preguntando cuándo es la próxima visita al gimnasio Gymbutarque, a los que agradecemos enormemente su tiempo y atención durante esta jornada tan intensa.

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¿Te atreverías a hacer un collage de autoconcepto, como el que hicieron en el SPIS?

Nuestros chicos del Servicio de Prevención e Inserción Social realizaron hace unos días una actividad que quizás deberíamos hacer todos en algún momento de nuestra vida adulta: un collage de autoconcepto. Seguramente más de uno ponga la misma cara que pusieron los niños, al no saber bien de qué se trata esta dinámica que nos ayuda a conocernos mejor y que, sin duda, nos permite descubrir cosas de nosotros mismos de las que ni si quiera somos conscientes.

Antes de ponernos manos a la obra, aprendimos qué es un collage, una técnica que les encantó a todos por todo el despliegue de medios que supone: montones de revistas, recortes, tijeras, pegamento y mucho revuelo. Además, nos tiramos al suelo para que la creatividad no se viera limitada por el espacio de una mesa. ¡Así cómo no se lo iban a pasar genial! Y es que cada uno dibujó es una cartulina un escudo dividido en cuatro partes (quién soy, cómo soy, qué es lo que más me gusta y qué es lo que piensan los demás de mí) y rellenó cada hueco con recortables de las revistas, a excepción de qué es lo que piensan los demás de mí. Para completar esta parte, todos los niños se intercambiaron los escudos y fueron los demás los que la rellenaron con lo que pensaban del compañero.

El resultado fueron escudos llenos de multitud de imágenes y colores, que decían mucho de su creador y que permitieron que no solo cada niño tomara conciencia de quién es, sino que también le conocieran mejor los demás. ¿Te atreverías tú a hacer tu propio collage de autoconcepto? ¿Dejarías que los demás rellenaran el apartado sobre qué piensan de ti? ¡Aplaudimos a nuestros chicos del Servicio de Prevención e Inserción Social y su actitud ante esta actividad!

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¡Cómo nos lo hemos pasado en el IV Encuentro de Infancia y Juventud en Valencia!

El día 1 de mayo nos ha dado este año un día más de este fin de semana, que nosotros hemos aprovechado para escaparnos a la playita, como muchos otros. ¡Pero no solo a revolcarnos por la arena y tomar el sol! Murialdo ha viajado hasta Valencia junto con otras organizaciones de Madrid, Huelva, Alicante, Melilla, Oviedo, Valencia  y Barcelona para participar en el IV Encuentro Interdiocesano de Infancia y Juventud, con el objetivo de escuchar, compartir, comunicarnos con los demás. ¡Adiós al estrés y los teléfonos móviles por unos días!

Bajo el lema “Escuchando vuestra voz de esperanza”, hemos disfrutado de un montón de actividades en un emplazamiento ideal para que los más pequeños disfruten al más puro campamento style. Y es que las comodidades las dejamos en casa, dando paso a nuestro Yo más aventurero, durmiendo en sacos en un albergue, compartiendo habitación con más de dos decenas de personas, de ruta ecológica con todos nuestros compañeros… ¡No se nos ocurre mejor forma de disfrutar de este puente de mayo!

Cada organización se ha ocupado de preparar una parte del viaje para que sea lo más completo posible, gracias al compromiso y participación de todos. Ha tenido cabida el ocio, con excursiones, juegos en la playa y el festival de baile, pero también se han trabajado valores con el Taller de Ciudadanía, entre otras actividades que nos han hecho disfrutar al máximo del fin de semana.

¡No os imagináis la de fotos que hemos hecho! Queremos capturar el momento para saborearlo en nuestra vuelta a nuestra rutina, porque son este tipo de escapadas las que le nos dan impulso para continuar ayudando a los demás día a día, independientemente de las dificultades que nos asalten. ¡Y queremos compartirlo con vosotros!

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¿Quieres diseñar la camiseta del campamento de Murialdo 2017?

Bueno, bueno, bueno… ¡que el campamento de verano se va acercando! Y aunque parezca algo atrevido hablar de algo tan veraniego entre tanta lluvia y nieve primaveral, lo cierto es que el equipo de Murialdo lleva semanas trabajando en la preparación de la actividad estrella del año. ¿Quieres formar parte tú también de este fantástico proyecto? Porque además de poder hacer tu donación, acabamos de lanzar un concurso para todos: ¡diseñar la camiseta oficial del campamento de Murialdo 2017!

¿En qué consiste el concurso?

Cada año, se obsequia a todos los asistentes del campamento con una camiseta a modo de insignia común del campamento. ¡Así se nos reconoce a la legua! El concurso consistirá en realizar el diseño del dibujo que se estampará en las camisetas del campamento de este verano, ¡un diseño súper chulo, lleno de energía y muchas ganas de pasarlo bien!

¿Quién puede participar en el concurso?

Este concurso es para todos los públicos por lo que pueden participar niños y adultos, pero en el caso de los menores de edad será imprescindible contar con una autorización de sus padres o tutor legal. Se deberá entregar junto con el diseño.

¿Qué características tiene que tener el diseño?

El diseño debe ser en blanco y negro, con un dibujo apropiado para la ocasión. Si queréis más información de campamentos de años anteriores, haz click aquí. ¡Seguro que las fotos te transmitirán la esencia de esta actividad! Además, la temática de este año es muy molona: ¡Harry Potter! ¡Ah, y no olvides incluir el logo de Asociación Murialdo!

¿Cómo puedo presentar mi diseño?

Si quieres participar en el concurso para diseñar la camiseta del campamento, primeramente deberás inscribirte aquí. Cuando tengas listo tu dibujo, escanéalo o hazle una foto con el móvil y envíalo a info@asociacionmurialdo.es o también nos lo puedes entregar en mano hecho en un folio o cartulina, en nuestra sede de Getafe, en la calle Jacinto Benavente.

No olvides facilitarnos tu nombre, tu email y tu teléfono. ¡Queremos poder avisarte si eres el ganador!

¿Cuál es el plazo de entrega de mi diseño para las camisetas?

El último día para entregar tu diseño es el 19 de abril de 2017.

¿Cuándo se conocerá al ganador del concurso?

El diseño ganador se dará a conocer es 26 de abril de 2017.

Si tienes cualquier duda, contáctanos. ¡Anímate porque este concurso es para todos los públicos! ¡Las camisetas del campamento de verano de Murialdo están esperando tu diseño!

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Aprendiendo sobre las ciencias con la Factoría Azul

¡Hay que ver qué suerte tienen nuestros chicos del Servicio de Prevención e Inserción Social! El grupo que conforma el proyecto de San Blas organizó una súper actividad a la que nos habría encantado ir todos: ¡aprender sobre ciencias con la Factoría Azul! Y es que la Factoría Azul es una asociación con el objetivo de acercar la ciencia a todos y despertar nuevas vocaciones científicas. ¡Y vaya si lo hicieron entre nuestros chavales!

Porque qué mejor forma para aprender conceptos científicos que a base de experimentos realizados allí mismo, ¡en vivo y en directo! La expectación entre el público era máxima e incluso participaron en los experimentos con luz, presión, sonido, etc, para descubrir lo fantásticas que son la física y la química, y toooodo lo que pueden llegar a explicar. Al finalizar la actividad, muchos de nuestros chicos ya estaban preguntando al equipo de la Factoría Azul sus dudas para e inquietudes para comenzar carrera en el sector. ¡Muchas gracias por abrir las puertas de la ciencia a Asociación Murialdo!

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Tras la visita de San Blas, ¡ahora es el turno del Servicio de Prevención de Getafe!

Nos gustó tanto la visita a la sede de San Blas que cuando nos invitaron a pasar la tarde en el centro de Getafe ni nos lo pensamos. Así que el viernes, para acabar la semana con buen sabor de boca, nos plantamos allí a las 17:15 a la espera de que llegasen parte de los 53 niños que cada tarde reciben en Murialdo ayuda con sus estudios y, sobre todo, mucha diversión.

Allí, nos recibió Adela, educadora del centro, que nos explicó la importantísima tarea que allí se lleva a cabo. Con ella entendimos que, de no ser por la labor que Murialdo lleva a cabo con sus niños y niñas, para muchos de ellos el fracaso escolar sería casi inmediato. Los educadores, que tarde tras tarde trabajan con los chavales, se han convertido para ellos en verdaderos referentes que los guían, apoyan y enseñan de la mejor forma que saben, consiguiendo que los pequeños adoren a sus “profes”. Y no nos extrañó para nada, porque son encantadores (aunque ¡ojo! que también echan broncas). Pero el cariño que los enanos sienten por sus educadores, es totalmente recíproco, los “profes” no pierden ni un momento la sonrisa de la cara, mientras ofrecen a cada niño ayuda individual con sus deberes u organizan actividades para todo el grupo ¡da gusto con ellos!

Sin lugar a dudas, lo más bonito de nuestra visita fue que, cuando preguntamos a Adela cuál había sido la experiencia más reconfortante que había vivido en Murialdo, no supo quedarse sólo con una, y nos contestó que lo que más le gusta es saber que la tarea que desarrollan es necesaria, ¡y no podemos estar más de acuerdo!

 

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