Adolescencia

Asistimos a la jornada de La Emancipación de la Juventud Tutelada y Extutelada en España

El pasado 20 de septiembre acudimos desde el piso de autonomía y emancipación a la jornada de La Emancipación de la juventud tutelada y extutelada en España en la sede del Instituto de la Juventud, un acto en el que se presentaba el estudio de La juventud tutelada y extutelada en España. Este estudio impulsado por la Federación de Entidades con Proyectos y Pisos Asistidos (FEPA) recolecta datos sobre la infancia y nos facilita información sobre la evolución de los programas y servicios de emancipación existentes. Así, podemos conocer aproximadamente el volumen de jóvenes atendidos, las edades que comprenden y la tipología de los programas.

 

 

Ruth Carrasco, directora general del Instituto de la Juventud, nos dio la cálida bienvenida a la jornada junto con Ricardo Centellas, vicepresidente de FEPA. Luego continuaron varios ponentes que nos fueron presentando el documento del estudio, para finalmente culminar el acto con una conferencia-coloquio de Mark E. Courtney, profesor de la Universidad de Chicago y un referente en cuanto a estudios longitudinales de evaluación de impacto a nivel internacional, que nos contó la experiencia de Estados Unidos.

 

 

Como conclusión, podemos afirmar que fue una jornada muy interesante y amena, y esperamos repetir en las próximas ediciones. Si queréis consultar el documento que se presentó con los resultados de las encuestas, podéis verlo y descargarlo aquí.

 

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¡Asistimos a la presentación del nuevo Plan de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid!

Hace unos días se presentó el nuevo Plan de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid 2017-2021 y, obviamente, Murialdo no podía faltar. ¡Si los niños son la mayor parte de nuestros proyectos! Nuestro presidente, Oscar, asistió al acto oficial donde se presentó el nuevo plan de la mano del director general de la Dirección General de la Familia y el Menor, Alberto San Juan (quien ya nos visitó hace unos meses), el presidente de la Fundación Tomillo, el presidente de la Fundación Pinardi, y el consejero de políticas sociales y familia, Carlos Izquierdo.

El Plan de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid supondrá una herramienta para promover la igualdad entre los niños de nuestra sociedad, para asegurarles las condiciones adecuadas para el desarrollo de sus derechos, necesidades y deberes. Para hacer realidad este objetivo, se seguirán 6 líneas estratégicas:

  1. Avanzar en la construcción de una sociedad más amable con la infancia.
  2. Proteger los derechos básicos de la infancia y la adolescencia.
  3. Otorgar, de manera prioritaria, la necesaria atención a aquellos con carencias materiales y en situación de pobreza, desventaja o exclusión social.
  4. Atender a la protección de su salud y a la prevención de conductas no saludables.
  5. Prestar una atención preferente a situaciones de especial vulnerabilidad.
  6. Mejorar la calidad de la gestión y evaluación de resultados.

Para la elaboración de este plan se ha contado con la participación de 800 niños y adolescentes, diversas ONGs y expertos universitarios. Se pretende ponerlo en marcha lo antes posible, para mejorar el cuidado a los pequeños de nuestra sociedad, ¡desde ya mismo! Además, se va a trabajar para que la Comunidad de Madrid sea declarada por UNICEF “región amiga de la infancia“. Vamos, ¡que 2018 va a empezar a tope con la infancia, y nosotros con ella! ¡Es genial!

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Descubriendo la adolescencia en el taller de Inteligencia Emocional

¡Ains, qué dura es la adolescencia! Es una etapa de inmadurez de la parte racional de nuestro cerebro, el neocortex, por lo que el proceso de toma de decisiones y la identificación de emociones puede suponer un mundo para los adolescentes. Se enfrentan continuamente a situaciones de frustración, falta de empatía, enfado y tristeza, así como la falta de atención, y el sentimiento de incomprensión les acompaña durante “la edad del pavo“. Si lo pensamos fríamente, desde la mente de un adulto, ¡son unos años realmente duros! Por eso hemos organizado un taller de inteligencia emocional para que los adolescentes de Murialdo aprendan a expresar sus emociones, controlarlas y cambiarlas, si es necesario, para que tengan unas relaciones sanas con ellos mismos y con los demás.

El objetivo de este taller es la identificación de 5 emociones básicas, enfado, miedo, tristeza, alegría y calma, para aprender a distinguirlas e identificar las situaciones en las que pueden darse. Para ello, echamos mano del cuento “El Enfado y la Tristeza”, de Jorge Bucai, ya que este tipo de relatos son escuchados directamente por el hemisferio derecho del cerebro, donde se encuentra la atención y la creatividad.  ¡Nada de teoría aburrida! Después, nos centramos en trabajar cada una de esas emociones con globos muy expresivos y situaciones en las que puede darse cada una. ¡Fue de lo más interesante! Disfrutaron mucho de esta actividad ya que fue divertida, interactiva, ¡y de mucha utilidad!

Y es que no hay que olvidar que detrás de la coctelera de hormonas que son los adolescentes hay muchos factores que les definirán como persona en el futuro, por eso es importante prestar atención a sus reacciones y comportamientos para ayudarles en este camino a la madurez, en todos los aspectos.

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Nuestros amigos de Turín nos visitan en Madrid

Si en julio fuimos nosotros a Turín, ahora es el turno de nuestros amigos italianos de disfrutar de Madrid por todo lo alto. ¡Y así ha sido! En este II Encuentro Intercultural de Adolescentes Españoles e Italianos hemos retomado las actividades que desarrollamos en Turín, todas ellas relacionadas con el racismo y la discriminación. ¡Todos nos lo hemos pasado pipa y hemos aprendido un montón!

Hemos trabajado la xenofobia y los estereotipos de forma teórica mediante charlas y vídeos, aunque también se realizaron dinámicas de grupo para experimentar en primera persona lo que supone sufrirlo. Es muy duro y es importante que todos tomemos conciencia de ello para combatirlo. Eso sí, ¡también hubo ratos para el ocio y el turismo! Estuvimos en el centro de Madrid (¡y de España, en el kilómetro cero!), el Museo del Prado, y aprovechamos cualquier sitio bonito de nuestros paseos para hacernos una foto de grupo para el recuerdo.

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Pero, sin duda, lo mejor de este II Encuentro ha sido la actividad estrella: ¡nuestro flashmob! Tras mucha organización y ensayos a cada rato libre que había, nos lanzamos a las calles de Getafe para llenarlas de ritmo con dos canciones muy conocidas. ¡El resultado fue espectacular! Nuestros chicos, tanto españoles como italianos, disfrutaron de bailar sin tapujos ante la atenta mirada de los transeúntes, que también se animaron a seguir el ritmo de la música. Consiguieron arrancar una sonrisa a todo el mundo y, por supuesto, un montón de aplausos por su coreografía y “buen rollo”.

Sin embargo, llegó el momento de despedirse nuevamente de nuestros amigos de Turín, pero ya estamos maquinando el siguiente encuentro para continuar trabajando en grupo el racismo, la discriminación, el trabajo en equipo y, sobre todo, disfrutar todos juntos de estas magníficas experiencias.

 

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