Madrid

¡Hasta el infinito y más allá!

El universo es fascinante: los planetas tan diferentes entre sí, las estrellas que nos envían su luz a millones de años luz de distancia, esos pequeños meteoritos que se convierten en deseos al cruzar la atmósfera… Levantar la vista al cielo es importante para conocer la inmensidad que nos rodea y descubrir que no todo se reduce a nuestro planeta, sino que nuestra existencia tal y como la conocemos tiene mucho que ver con el universo.

Por eso, para que nuestros chicos y chicas aprendieran un poquito más sobre los cuerpos celestes, organizamos una excursión al Planetario, donde visitamos las exposiciones y vimos la proyección del “Cielo de Cloe”. Fue una excursión muy interesante, donde los objetos que se mostraban en la exposición despertaron la curiosidad de todos. Además, hicimos un repaso de los diferentes cuerpos que se pueden encontrar en el firmamento:

Galaxia: Una galaxia es un enorme conjunto de estrellas, polvo, planetas, materia oscura, energía y gas unidos en una estructura más o menos definida gracias a la gravedad. Hay cientos de billones de galaxias en el Universo, y nosotros estamos en la galaxia espiral llamada Vía Láctea.

Sistema Solar: El Sistema Solar está formado por el Sol y todo lo que orbita a su alrededor: los 8 planetas y sus correspondientes lunas, y numerosos asteroides y cometas. Está dentro de la Galaxia Vía Láctea y es donde nosotros vivimos.

Estrellas: Las estrellas son esos puntitos brillantes que vemos en el cielo, sobre todo cuando nos alejamos un poco de la ciudad. Las estrellas, aunque las veamos como pequeños puntitos de luz, son enormes esferas de gas muy caliente que producen su propia luz y energía mediante la fusión nuclear. Nuestra estrella es el Sol. Una curiosidad  es que las estrellas a veces están tan lejos que, aunque se hayan apagado, su luz sigue llegando a la Tierra y nosotros seguimos viéndolas en el cielo aunque ya no estén. Lo mismo pasa con estrellas que acaban de aparecer, ya existen pero aún no podemos verlas porque su luz no ha llegado hasta nuestro planeta.

Constelaciones: Desde la Tierra, podemos unir las estrellas como en un dibujo de puntos formando constelaciones. Estas constelaciones son grupos convencionales de estrellas que se mantienen más o menos invariables y que las civilizaciones antiguas decidieron unir mediante trazos imaginarios para crear siluetas virtuales sobre el cielo. Una de las constelaciones más famosas es la Osa Mayor, que tiene forma de carro y es visible durante todo el año en el hemisferio norte.

Planeta: Un planeta es un cuerpo celeste sin luz propia que gira formando una órbita alrededor de una estrella. Dentro del Sistema Solar, hay 8 planetas que giran alrededor del Sol: Mercurio, Venus, Tierra (donde nosotros vivimos), Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Satélite: Es un cuerpo celeste sin luz propia que orbita alrededor de un planeta. La Tierra tiene un satélite que es la Luna.

Meteorito: Los meteoritos son meteroides o pequeñas partículas que entran en contacto con la atmósfera de un planeta como la Tierra y entonces se calientan y empiezan a irradiar luz, formando una bola de fuego o meteoro. Los meteoros son lo que normalmente conocemos como estrellas fugaces, pues cruzan el cielo como una bola de luz.

Cometa: Un cometa es un cuerpo celeste compuesto de hielo, polvo y roca que orbita alrededor del Sol en diferentes trayectorias. Forman parte del Sistema Solar junto con asteroides, planetas y satélites.

Estos son algunos de los conceptos que aprendimos en el Planetario y que nos ayudaron a comprender dónde se encuentra la Tierra y por qué ocurren fenómenos como el día y la noche. Esto se debe a que la Tierra hace un movimiento de rotación que dura 24 horas y que es el que da lugar al día y la noche. Además, también hace un movimiento de traslación en el que nuestro planeta gira alrededor del Sol en una órbita elíptica que dura algo más de 365 días, razón por la cual existen los años bisiestos de 366 días cada 4 años.

Lo mejor es que esto sólo es un poquito de todo lo que se puede aprender sobre el universo y los cuerpos celestes, un ámbito sin duda muy interesante y que ha despertado el interés de las personas desde civilizaciones como los griegos o los romanos. Así que os animamos a alejaros un poco de las intensas luces de la ciudad de vez en cuando y levantar la vista al firmamento en busca de estrellas fugaces y constelaciones. ¡Es increíble!

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Presentación del I Plan de Inclusión de Getafe

El pasado viernes asistimos a la presentación del I Plan de Inclusión de Getafe, un plan que representa un profundo compromiso colectivo social y ético para hacer de Getafe una ciudad mejor. El Plan de Inclusión es una metodología cuyo objetivo es conseguir una “conseguir una ciudad inclusiva, a través del fortalecimiento de los mecanismos de participación en los distintos ámbitos de la vida social, del acceso a diferentes recursos de desarrollo personal y comunitario, del afianzamiento de las capacidades de las personas, las familias y los colectivos en situación vulnerable y de exclusión, a lo largo del ciclo vital.” Para ello, se basa en 9 principios orientadores, 9 ejes estratégicos clave:

1. Inclusión social.
2. Igualdad de oportunidades .
3. Atención a la diversidad, considerando a perspectiva de género.
4. Autonomía personal y empoderamiento.
5. Comunidad y atención a los barrios.
6. Participación y corresponsabilidad.
7. Integralidad.
8. Transversalidad y coordinación.
9. Sostenibilidad.

Cuando nos plantearon participar en la idea como Asociación, la primera reacción fue pensar en lo que suponía invertir ese tiempo en reuniones en el Ayuntamiento en vez de socorrer las urgencias que tenemos en el día a día: mamás que echan del trabajo cuando se quedan embarazadas, familias en situaciones de riesgo, fracaso escolar… Pero entonces nos preguntamos, ¿tiene sentido participar? ¿Tiene sentido que se oiga también la voz de las entidades sociales?

Durante la elaboración de este plan se creó una mesa de inclusión que pretendía tanto que se reflejara la realidad social vulnerable de Getafe como que se llegara mejor a una realidad de inclusión. Ése es el verdadero reto. Desde que se creó la mesa hasta la elaboración del Plan se tuvo muy en cuenta que no queríamos que fuera otro papel mojado. Buscamos un plan completo, integral, que pudiera ponerse en marcha y fuera compartido y asumido por entidades sociales, representantes institucionales y recursos técnicos municipales. Así, conseguiremos un plan continuo, revisable y estable en el tiempo que ayude a orientar y unificar los esfuerzos y recursos.

Cuando se trata de ayudar, a veces los que trabajamos en las entidades corremos el riesgo de olvidarnos de reflexionar y coordinarnos bien. El plan aporta una metodología compartida que nos puede ayudar a determinar a dónde vamos y organizarnos respetando las particularidades de cada entidad social. Además, nos ayuda a conocernos más, colaborar más, compartir más… Nos tiene que ayudar a escuchar mucho más a las personas que atendemos, pues si somos capaces de escuchar, llevamos eso a la mesa y lo aportamos al plan puede ayudar a orientar bien los recursos y la fuerza. Acercándonos de verdad a la realidad.

Lo que tiene de particular este plan es que se trata de un compromiso colectivo, cada uno debemos comprometernos con el bienestar de la ciudad y generar una red de solidaridad en toda la ciudad de Getafe. Además es un plan vivo, pues la sociedad es cambiante y es necesario que el plan se vaya revisando y adaptando a las necesidades sociales.

Ahora bien, si este es el mejor plan posible y representa la implicación social de Getafe, es esencial que lo convirtamos en una realidad y no caiga en el olvido. Porque este plan es el inicio, el punto de partida. Un medio para ayudar a la inclusión de las familias vulnerables de Getafe. Y, como dice nuestro presidente Óscar Olmos:

Ojalá esto sea una realidad que sirva para ayudar a cada persona que se acerque a nosotros, que digan que han vuelto a ser protagonistas de su vida, que gracias a ello han podido reorientarla y seguir adelante.

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Nuestros amigos de Turín nos visitan en Madrid

Si en julio fuimos nosotros a Turín, ahora es el turno de nuestros amigos italianos de disfrutar de Madrid por todo lo alto. ¡Y así ha sido! En este II Encuentro Intercultural de Adolescentes Españoles e Italianos hemos retomado las actividades que desarrollamos en Turín, todas ellas relacionadas con el racismo y la discriminación. ¡Todos nos lo hemos pasado pipa y hemos aprendido un montón!

Hemos trabajado la xenofobia y los estereotipos de forma teórica mediante charlas y vídeos, aunque también se realizaron dinámicas de grupo para experimentar en primera persona lo que supone sufrirlo. Es muy duro y es importante que todos tomemos conciencia de ello para combatirlo. Eso sí, ¡también hubo ratos para el ocio y el turismo! Estuvimos en el centro de Madrid (¡y de España, en el kilómetro cero!), el Museo del Prado, y aprovechamos cualquier sitio bonito de nuestros paseos para hacernos una foto de grupo para el recuerdo.

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Pero, sin duda, lo mejor de este II Encuentro ha sido la actividad estrella: ¡nuestro flashmob! Tras mucha organización y ensayos a cada rato libre que había, nos lanzamos a las calles de Getafe para llenarlas de ritmo con dos canciones muy conocidas. ¡El resultado fue espectacular! Nuestros chicos, tanto españoles como italianos, disfrutaron de bailar sin tapujos ante la atenta mirada de los transeúntes, que también se animaron a seguir el ritmo de la música. Consiguieron arrancar una sonrisa a todo el mundo y, por supuesto, un montón de aplausos por su coreografía y “buen rollo”.

Sin embargo, llegó el momento de despedirse nuevamente de nuestros amigos de Turín, pero ya estamos maquinando el siguiente encuentro para continuar trabajando en grupo el racismo, la discriminación, el trabajo en equipo y, sobre todo, disfrutar todos juntos de estas magníficas experiencias.

 

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