niños

¡Conoce las 10 técnicas de estudio del PAAEs!

El tema del fracaso escolar es algo preocupante, ya que muchos de los problemas de aprendizaje de los niños se suele deber a que no tienen unos hábitos de estudio correctos. Por ello, es importante trabajar diversas técnicas de estudio que permitan optimizar las horas que los estudiantes pasan sentados en una silla. ¡Y eso es justo lo que hacemos en el Proyecto de Acompañamiento y Apoyo Escolar! Que nuestros chicos aprendan a aprender.

Cada tarde, trabajamos distintas técnicas de estudio para ser más eficientes. Saber estudiar implica que sabemos pensar, razonar, observar, concentrarse, organizarse, ser capaz de analizar. Podremos aprender a ser eficientes.

Las técnicas de estudio más útiles son:

1. Lectura

Todo texto, para poder ser asimilado, es necesario leerlo previamente. Para ello se propone dos tipos de lectura, la lectura exploratoria (primer vistazo rápido) y la lectura comprensiva (internalizar el texto leído, comprendiendo cada párrafo).

2. Subrayar

Generalmente la técnica del subrayado se aprende paso a paso. Lo ideal es que, al realizar el paso anterior se elabore mentalmente sobre la idea principal y se responda a esta pregunta: ¿Qué nos quiso decir el texto?

3. Realizar apuntes

Este paso consta de realizar una elaboración propia de lo subrayado en el paso anterior. Es importante (y de mucha utilidad) elaborar el texto con palabras propias y no copiando literalmente lo que el texto dice. De este modo podremos darnos cuenta hasta dónde es asimilado el texto. Por otra parte es importante respetar términos particulares que no pueden ser reemplazados.

4. Elabora mapas mentales

Los mapas mentales son de mucha ayuda particularmente para las personas que tienen memoria visual. Sin embargo, y aunque no tengas un tipo de memoria visual, suele de ser mucha utilidad puesto que asocia, mediante redes de comunicación, palabras claves a través de flechas.

5. Ficha de estudio

Este método consiste en realizar una “ficha técnica” de la materia a estudiar, incluyendo datos concretos y relevantes. Sirve cuando es necesaria la incorporación de fechas o números y se emplea mucho en asignaturas como historia, química, matemáticas, geografía e idiomas.

6. Realizar ejercicios sobre el tema a estudiar

¿Qué mejor forma de aprender que practicando? Asignaturas como matemáticas requieren de practicar con muchos ejercicios, lo que nos permite repasar fórmulas y detectar en qué paso fallamos. Para los educadores del PAAEs, esta técnica de estudio es considerada una de las mejores formas de asimilación de conocimiento.

7. Test

Los test sirven para confirmar cuánto contenido ha sido asimilado y cuál es preciso repasar un poco más en detalle. Además, nos sirve de simulacro de examen y nos da la oportunidad de volver a estudiar aquello que hemos comprobado que no nos sabíamos tan bien…

8. Brainstorming

Este concepto, que se ha tomado del ámbito de la publicidad y se refiere a generar una “lluvia de ideas”. Consiste en tratar un tema concreto entre varias personas, de forma que cada una aporte algo a la conversación. De esta forma, se aprende escuchando a los demás.

9. Utilizar reglas mnemotécnicas

Las reglas mnemotécnicas se emplean asociando un término de difícil asimilación a otro que ya conocido, anclando así una idea nueva a una ya existente. Una de las regla mnemotécnica más usada es la realización de dibujos para generar asociaciones mentales pictográficas, o la formación de nuevas palabras con las iniciales de varios conceptos.

10. Técnicas de relajación para el aprendizaje

Aunque esta no sea una técnica de estudio, sí es necesario  ponerla en práctica tanto dentro como fuera del aula, pues consideramos que en gran medida un niño no logra asimilar los contenidos enseñados por diversos motivos ajenos a sus propias capacidades. Esto le produce un estrés que aumentará día tras día hasta la resolución del conflicto. Por eso, muchas veces el problema no se encuentra en la asimilación de los contenidos sino más bien en la serenidad del niño para relatar o redactar los contenidos incorporados.

Por supuesto, estas técnicas de estudio se aplican en función de la asignatura que se estudie, eligiendo la que se considere más oportuna para el aprendizaje. Además, a parte de todas estas técnicas, podemos hablar del trabajo que tiene el educador en motivar el grupo, hacerles entretenidas  las tareas escolares  y que se interesen por las materias trabajadas diariamente. ¡Como mejor se aprende es con una actitud postiva!

Tags

¡Los Reyes Magos han pasado por Murialdo!

¡No hay palabras para describir las caritas de los peques de Murialdo ante la presencia de los Reyes Magos! Sus Majestades decidieron visitarnos en Getafe antes de la gran cabalgata por Madrid y la expectación era máxima. ¡Y no era para menos! ¡No había más que echar un vistazo a la cantidad de regalos que tenían preparados para entregar a los niños y a sus familias! Además, había un montón de ayudantes que les echaron una mano para repartirlos. 

Uno a uno, todos los niños tuvieron la oportunidad de charlar con los Reyes Magos y recibir los regalos que habían pedido, ¡porque este año se han portado requetebién! Además, nadie perdió la oportunidad de inmortalizar el momento con una buena foto, entre papel de regalo y caritas de ilusión. Pero que nadie piense que esta actividad solo era para los más pequeños, porque nuestros chicos mayores también pasaron a saludar a sus Majestades y recibir regalos chulísimos, ¡porque no todo eran muñecos y balones de fútbol! Ahora todos tienen todo un año entero para disfrutarlos y demostrar lo mucho que se los merecen.

Por supuesto, hacemos mención especial a todas las personas y entidades que han colaborado para que este día tan especial sea posible, como son nuestros educadores de los proyectos Arcadia, Pangea y el Servicio de Prevención e Inserción Social; nuestras voluntarias Paula, Ester, Esperanza y Sonia; los chicos de Arcadia, la fundación Su futuro en tus manos, el Colegio Calasancio de Madrid y la oficina de cooperación universitaria por la donación de juguetes; y el Colegio José de Calasanz y el Ayuntamiento de Getafe por ceder el espacio donde recibir a los Reyes Magos. ¡Muchas gracias!

Tags

¡Asistimos a la presentación del nuevo Plan de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid!

Hace unos días se presentó el nuevo Plan de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid 2017-2021 y, obviamente, Murialdo no podía faltar. ¡Si los niños son la mayor parte de nuestros proyectos! Nuestro presidente, Oscar, asistió al acto oficial donde se presentó el nuevo plan de la mano del director general de la Dirección General de la Familia y el Menor, Alberto San Juan (quien ya nos visitó hace unos meses), el presidente de la Fundación Tomillo, el presidente de la Fundación Pinardi, y el consejero de políticas sociales y familia, Carlos Izquierdo.

El Plan de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid supondrá una herramienta para promover la igualdad entre los niños de nuestra sociedad, para asegurarles las condiciones adecuadas para el desarrollo de sus derechos, necesidades y deberes. Para hacer realidad este objetivo, se seguirán 6 líneas estratégicas:

  1. Avanzar en la construcción de una sociedad más amable con la infancia.
  2. Proteger los derechos básicos de la infancia y la adolescencia.
  3. Otorgar, de manera prioritaria, la necesaria atención a aquellos con carencias materiales y en situación de pobreza, desventaja o exclusión social.
  4. Atender a la protección de su salud y a la prevención de conductas no saludables.
  5. Prestar una atención preferente a situaciones de especial vulnerabilidad.
  6. Mejorar la calidad de la gestión y evaluación de resultados.

Para la elaboración de este plan se ha contado con la participación de 800 niños y adolescentes, diversas ONGs y expertos universitarios. Se pretende ponerlo en marcha lo antes posible, para mejorar el cuidado a los pequeños de nuestra sociedad, ¡desde ya mismo! Además, se va a trabajar para que la Comunidad de Madrid sea declarada por UNICEF “región amiga de la infancia“. Vamos, ¡que 2018 va a empezar a tope con la infancia, y nosotros con ella! ¡Es genial!

Tags

El Servicio de Prevención visita a la Granja Escuela La Chopera

El comienzo del mes de septiembre supone, inevitablemente, el final del verano y la llegada de la famosa “vuelta al cole” de la que nadie se libra, tanto si eres peque como adulto. En Murialdo hemos vuelto con las pilas muy cargadas porque hemos descansado un montón después del campamento de verano, escapadas a la piscina, ¡y hasta una excursión a El Escorial! Pero en el Servicio de Prevención no hemos parado y nos sumamos a la visita de la Granja Escuela donde nos lo pasamos genial y, además, aprendimos un montón.

El personal de la Granja Escuela de La Chopera, en Ugena (Toledo) nos esperaba con los brazos abiertos y con un montón de actividades preparadas para que nuestra visita fuera inolvidable. ¡Y vaya si lo fue! ¡No faltó de nada! Pudimos practicar deportes de aventura como tiro con arco (¡y hubo a quien se le dio muy bien!), cuidar de animales típicos de una granja y, por supuesto, bañarnos en la piscina, ¡que el calor apretaba bastante! Nuestros chicos disfrutaron muchísimo, tanto que llegado el final de la jornada no querían irse.

Fue una excursión fantástica y todos nos lo pasamos muy bien. Repetiremos el verano que viene, ¡seguro! Además, los chicos del Servicio de Prevención de Getafe y San Blas pudieron conocerse y pasar tiempo juntos, ya que no suelen coincidir mucho. ¡Muchísimas gracias a la Granja Escuela y sus monitores por hacernos pasar un día tan maravilloso!

Proyecto financiado por Fundación La Caixa

Tags

¡Final de curso en la Escuela Hogwarts!

Estos cuatro últimos días los niños y niñas de Murialdo han exprimido al máximo esta gran aventura con Harry Potter. Han protegido con mucha fuerza la escuela y han salido victoriosos en todas las batallas. Este campamento ha sido una experiencia inolvidable para todos y todas, pero no solo para los niños y niñas, también para los profesores de la escuela que han disfrutado la aventura con ellas y han dado el 100% en todo momento. Gracias monis y coordis por este gran trabajo, ¡sois los mejores!.

Día 10 – Alquimia (Día Guarro)

¡Hoy toca mancharse!. Los niños y niñas de Murialdo han comenzado el día tranquilos y no se imaginaban lo que les esperaba, ¡era día de Alquimia en la Escuela de Magia Hogwarts! Han mezclado diferentes ingredientes como chocolate, tomate, vinagre y muchas cosas más, y han celebrado la ya tradicional en los campamentos de Murialdo, “Gymkana Guarra”. Lo sentimos papás y mamás, a la vuelta tocará frotar 🙂

Día 11 – ¡Batalla final contra las Artes Oscuras!

Hoy los niños y niñas han comenzado el día con un duro entrenamiento que les ha preparado para superar el reto que les esperaba en la velada de la noche. Gran Gymkana mañanera para ponerse las pilas, baño en la poza para relajarse antes de la batalla final y ¡comienza la noche de miedo! En grupos han realizado un recorrido por la escuela donde no faltaba detalle: el guía (¡que daba mucho miedo!), el muñeco que ha caído de no sabemos donde, pero que les ha hecho correr hacia el siguiente punto, el fantasma de las velas, el mortífago que les ha perseguido por todo el camino, Mirtel, la llorona, que no nos ha dejado entrar al baño, la malvada prima de Sirius Black y los malvados magos al final del camino, que han puesto patas arriba a medio campamento. A pesar del miedo, se lo han pasado genial y han terminado el día bailando con los personajes que tanto les han asustado. ¡Bravo valientes!

Día 12 – Encantamientos y graduación

El campamento de verano de Murialdo llega a su fin. Hoy tocaba preparar maletas, recoger habitaciones, despedirse de la poza y fiesta de graduación. Chuches y refrescos para todos y todas, acompañados de las actuaciones que los niños y niñas han improvisado para la velada. ¡Un gran aplauso a nuestros pequeños artistas que lo han hecho genial!


Día 13 – Vuelta a casa

Ahora sí que si, los niños y niñas de Murialdo vuelven a casa. A mas de uno le ha costado levantarse, ya que la noche anterior se acostaron un poquito tarde, pero les ha dado tiempo a todo. Con mucha pena por dejar la escuela de magia y alegría por volver a ver a las familias, han cogido sus maletas y camino al autobús. Ha sido una experiencia muy divertida y seguro que repetirán el año que viene. Gracias a todos los que han participado en este gran proyecto: La Asociación Amigos en Marcha, La Fundación Sociedad Protectora de Niños, La Fundación Educo, La Parroquia de San Sebastian de Getafe y Supermercados Ahorramas, que han hecho posible que sigamos adelante. Hoy especial mención a la empresa de autobuses Rubimar que nos ha llevado a casa. Hasta el año que viene magos y magas, ¡el Campamento de Murialdo os esperará con nuevas aventuras!

Tags

¡La diversión no termina en Hogwarts!

¡Que bien se lo están pasando los niños y niñas de Murialdo! Y todo gracias al esfuerzo de la asociación en conjunto, con entidades como La Asociación Amigos en Marcha, La Fundación Sociedad Protectora de los Niños y La Parroquia de San Sebastián de Getafe, que han aportado económicamente para que el campamento fuera tan genial como lo están siendo.

Día 7 – Herbología

Hoy los peques han descubierto los poderes que se ocultan en la naturaleza. Han seguido huellas de animales, descubierto las diferentes plantas que les rodean y se han sentado a escuchar los sonidos de la naturaleza. ¡Mucha emoción para estos peques que no tienen intención de parar! Era de esperar, que en el taller de relajación, mas de uno se quedara dormido.

Taller de herbología con los pequeños

Los mayores van notando el cansancio, pero aún les queda un gran camino. Ellos han recogido muestras de lo más alto de la montaña para proteger a la escuela de magia del malvado Lord Voldemort. Pero también les ha quedado tiempo para refrescarse en las pozas del río Tietar.

Los mayores dándose un bañito en las Pozas del río Tiétar

Día 8 – Astronomía

Uno de los brujos más peligrosos ha escapado de la prisión de Azkaban y se esconde por los alrededores de la escuela de magia. Los niños y niñas de Murialdo se han convertido hoy en magos y magas enviados por el Ministerio de Magia para buscar y atrapar al malvado brujo. Ha sido un día de mucho trabajo: conocer las constelaciones, atrapar varias estrellas de colores y finalmente comenzar la búsqueda. Una gran velada nocturna en la que, como es habitual en nuestros peques, han salido victoriosos. ¡Sois muy grandes pequeños!

Los mayores siguen su camino. Ruta de Poyales del Hoyo a Candeleda, ha sido dura pero ha merecido la pena. Noche bajo un gran manto de estrellas, en el parque junto al río Tiétar. ¡Ha sido una noche muy emocionante!

Noche bajo el manto de estrellas del campo. ¡Buenos días, mayores!

Día 9 – Arte Muggle

Con Picasso y Frida Khalo han descubierto nuestro peques la verdadera magia del ser humano, el Arte. Se han convertido en pintores y pintoras por un día y se lo han pasado genial manipulando los diferentes materiales. Y por supuesto, no podía faltar en este campamento, la fabricación de su propia varita mágica. ¡Lo han pasado genial lanzando hechizos al aire durante todo el día!

Nuestras peque muggles con sus propias varitas

Los mayores han realizado su última travesía en este campamento y han llegado hasta el Santuario de Chilla, donde en el día del arte Muggle, han representado en este escenario tan bonito una boda. ¡Se lo han pasado genial! Después de comer de vuelta al albergue, donde les esperaba una deseada ducha y una cama blandita.

Todos juntos, peques y mayores, han terminado el día buscando a Leonardo Da Vinci. Ha costado mucho encontrarlo, pero gracias a la colaboración y el trabajo en equipo, lo han conseguido. ¡Bravo peques y mayores, otro día más superado!

¡Cada vez queda menos para la vuelta a casa! 🙁
Tags

¡Descubriendo la magia de Harry Potter!

Entre risas, canciones, juegos y grandes misterios, hemos comenzado nuestra aventura en la escuela de magia Hogwarts. Los madrugones son duros y van acompañados de “¡Jooooo! profe, un ratito mas!”, pero en cuanto empieza el día y cargamos energías con los súper desayunos, ya nada nos para. Sin duda Harry Potter tiene una influencia especial en nuestros niños y niñas y cada noche se acuestan con ganas de más. ¡No veáis como se lo han pasado!

Día 1.- ¡Ha llegado el día, todos al autobús que no hay tiempo que perder!

La casa es estupenda, todos han disfrutado con la asignación de habitaciones y han conocido al sombrero mágico, el cual se ha encargado de asignarles a sus respectivas casas (equipos), con las que jugarán durante todo el campamento.

Asignación de las habitaciones por nuestro sombrero mágico

Día 2.- ¡La batalla de las brujas!

Los alumnos y alumnas de la escuela Hogwarts han tenido que luchar hoy contra las malvadas brujas de las colinas en una gran batalla de uso de pociones mágicas. ¡Por supuesto han superado la prueba con nota!. Además, para evitar este tipo de ataques en el futuro han fabricado su propia poción, la cual llevan siempre colgada al cuello para defenderse de las artes oscuras.

Nuestros chicos preparando sus pócimas para protegerse de las artes oscuras de las brujas…

Día 3.- ¡Nos vamos de ruta por el bosque tenebroso y Hagrid nos enseña los animales fantásticos!.

Nuestros chicos y chicas han empezado el día con una caminata de 45 minutos que les ha llevado a una preciosa poza donde han pasado el día. En ella, además de divertirse y jugar, han observado muchos animales fantásticos. Al principio les ha dado un poquito de miedo, pero luego han visto que no hacían nada y lo han disfrutado un montón. De vuelta al albergue, Hagrid, les ha dado una pequeña lección sobre algunos de ellos, para que en un futuro no se vuelvan a asustar. ¡Ha sido un día muy emocionante!

De ruta por el bosque. ¡Qué día tan emocionante!
Tags

¿Por qué los niños se lo pasan tan bien en el PAAE?

Una vez más, los formadores del Proyecto de Acompañamiento y Apoyo Escolar (PAAE) se han reunido para hacer evaluación del año, lo que significa que toca sacar a la luz tanto lo bueno como lo malo para que los pequeños que acuden a este proyecto se beneficien al máximo del mismo. ¡Súper trabajo en equipo! Y es que muchas veces las malas notas no se deben a una falta de actitud, sino a que el niño necesita un poco de ayuda con la gran tarea de hacer los deberes y estudiar un montón de asignaturas diferentes. Y aún así, ¡se lo pasan pipa! ¿Por qué?

Estos niños son seleccionados de acuerdo con el equipo de profesores del tercer ciclo de Educación Primaria y el tutor y se contactan a sus familias para proponerles la participación el proyecto. Como decíamos antes, supone una importante labor conjunta de familia, profesores y educadores del PAAE, pues entre todos se trabaja por ayudar a los niños con sus estudios. El sistema a seguir consiste en ponerse al día en la marcha de las clases, a base de planificar y organizar el trabajo, y adquirir hábitos y técnicas de estudio eficaces. De esta forma, los alumnos se ponen al día en la marcha de las clases y mejoran los aprendizajes básicos, como son Lengua y Matemáticas. ¡Así no hay asignatura que se les resista! Además, se trabajan otros aspectos muy útiles a la hora de estudiar, como son el hábito y gusto por la lectura o la resolución de conflictos de manera constructiva, ya sea con otros compañeros de clase o profesores.

Para los niños, la participación en el Programa de Acompañamiento y Apoyo Escolar son como unas clases extraescolares, en las que no solo se dedican a hacer deberes sino a desarrollarse como personas. Lo disfrutan tanto, ¡que casi todos repiten el año siguiente! Se sienten orgullosos de ver sus progresos, aprobando las asignaturas y formando parte de un grupo social en el que están integrados. Y ese es el motor del PAAE, esas sonrisas y motivación de niños que de otra forma se querían irremediablemente por detrás de los demás. ¡Son unos campeones! ¡El año que viene más y mejor!

Tags

¿Visita de Pangea a un ring de boxeo? ¡Sí! ¡Tal cual!

Nadie se puede hacer una idea de la emoción que se respiraba el día de esta actividad. ¡Los chicos de Pangea nos escapamos al gimnasio de boxeo Gymbutarque! Prácticamente ninguno habíamos tenido nunca la oportunidad de enfundarnos unos guantes y entrenar junto a los mejores, porque encima tuvimos la suerte contar Juan Domínguez y su “Domínguez Team” para explicarnos un montón de cosas interesantes sobre este deporte.

El objetivo de la visita al gimnasio Gymbutarque era que los chicos pudieran conocer los beneficios del deporte, experimentar el esfuerzo y disfrutar de una actividad tan poco común. ¡No todos los días se tiene la oportunidad de subirse a un ring! Y vaya si se esforzaron nuestros chicos, porque la jornada comenzó con un calentamiento corriendo para continuar con un entrenamiento funcional, ¡con guantes y todo! Todos acabaron con la lengua fuera, pero pudieron reponer fuerzas con un refresco y una barrita energética. ¡Igual que los profesionales!

Fue fantástica la actitud de todos los asistentes, quienes estuvieron muy motivados y se esforzaron al máximo durante toda la duración de la actividad. De hecho, pudimos observar cómo chicos diagnosticados con TDAH o con dificultades para controlar su impulsividad , se mostraron atentos a las indicaciones, siguiéndolas con mucha dedicación mientras disfrutaban. Así que, como era de esperar, ya están preguntando cuándo es la próxima visita al gimnasio Gymbutarque, a los que agradecemos enormemente su tiempo y atención durante esta jornada tan intensa.

Tags

Aprendiendo sobre las ciencias con la Factoría Azul

¡Hay que ver qué suerte tienen nuestros chicos del Servicio de Prevención e Inserción Social! El grupo que conforma el proyecto de San Blas organizó una súper actividad a la que nos habría encantado ir todos: ¡aprender sobre ciencias con la Factoría Azul! Y es que la Factoría Azul es una asociación con el objetivo de acercar la ciencia a todos y despertar nuevas vocaciones científicas. ¡Y vaya si lo hicieron entre nuestros chavales!

Porque qué mejor forma para aprender conceptos científicos que a base de experimentos realizados allí mismo, ¡en vivo y en directo! La expectación entre el público era máxima e incluso participaron en los experimentos con luz, presión, sonido, etc, para descubrir lo fantásticas que son la física y la química, y toooodo lo que pueden llegar a explicar. Al finalizar la actividad, muchos de nuestros chicos ya estaban preguntando al equipo de la Factoría Azul sus dudas para e inquietudes para comenzar carrera en el sector. ¡Muchas gracias por abrir las puertas de la ciencia a Asociación Murialdo!

Proyecto financiado por Fundación La Caixa

Tags